一位雕塑家需要具備三種素質(zhì)：

第一，敏銳的空間感;第二，豐富的想像力;第三，靈巧的動(dòng)手能力。

油畫(huà)家兼雕塑家田迎人的早慧，表現(xiàn)為強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。

上幼兒園時(shí)，小院里，僅有的一個(gè)滑梯不夠用，小朋友們排隊(duì)等得不耐煩，好半天也輪不到自己體驗(yàn)“滑翔”的快感。這滑梯也不爭(zhēng)氣，日曬雨淋，油漆剝落，木材骨瘦，青筋裸露，根本不滑，小孩子經(jīng)常被卡在半截，旁邊站個(gè)大人，用雙手死力推搡幾下，才不至于總是“卡殼”。小田迎人也被“卡”了幾次，她就不甘心，拿出僅有的零花錢(qián)買(mǎi)了一大把蠟筆，開(kāi)始“修復(fù)”工程。她先是用蠟筆順著木紋描畫(huà)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，難見(jiàn)成效，只能把家里防備停電的一根白蠟燭搗碎，研成粉末，往滑梯上涂抹……這打蠟的工作可不是一天兩天，街坊鄰居家里的白蠟燭、紅蠟燭都讓她借用一遍……大功告成時(shí)，她過(guò)于興奮激動(dòng)，頭朝下，從潤(rùn)滑過(guò)的滑梯上，飛身“速降”，由于速度過(guò)快，鼻子磕碰到地上，鮮血直流。母親被幼兒園老師緊急召喚，大人、小孩兒一片驚叫。

——通過(guò)這次“滑梯事件”，小田迎人的“空間感”記憶一定牢固，而她的“想像力”和“動(dòng)手能力”也得到了發(fā)揮和鍛煉。

雕塑家——首先需要自我雕塑;熔爐百煉才能成鋼。

轉(zhuǎn)眼，又長(zhǎng)了幾歲。

小田的動(dòng)手能力也與她的身高一樣，見(jiàn)長(zhǎng)!

一天，在一個(gè)堆積雜物的倉(cāng)庫(kù)里，她發(fā)現(xiàn)一輛破舊的小童車(chē)。那是幼兒園的小朋友最喜歡騎的三輪車(chē)，如今銹跡斑斑，歪歪扭扭，癱瘓?jiān)谀抢铮�三個(gè)轱轆壞了兩個(gè)，只能勉強(qiáng)推著走，不能再騎。小業(yè)余“修理工”見(jiàn)獵心喜，內(nèi)里蠢蠢欲動(dòng)，再試身手無(wú)妨，就將其“請(qǐng)回”家去。她到兒童商店細(xì)細(xì)觀察、研究?jī)和�三輪�?chē)的形制和構(gòu)造，對(duì)比自己那輛“破車(chē)”，看看損毀、缺少了哪些零件，一一對(duì)照，該修的修理，該換的置換。當(dāng)然，買(mǎi)零食的零花錢(qián)再次入不敷出，囊空如洗。好在她的大膽嘗試，總能得到父母支持，“申請(qǐng)”資金也不算太難，于是她的小五金工具箱就置辦妥當(dāng)。正是，“工欲善其事，必先利其器”。一個(gè)10來(lái)歲的小女孩兒，兩手油污，一臉莊重，神情專(zhuān)注地緊握改錐，替換著使用鉗子、扳子、榔頭，地上攤一片螺絲、螺母、車(chē)軸、輪胎……此情此景，放到21世紀(jì)20年代的今天，定是“短視頻”中帶流量的一位小“網(wǎng)紅”。

兒童三輪車(chē)，在小田迎人的手里修好了。她騎乘著它，騎乘著自己修復(fù)的“杰作”，在院子里到處穿行，自信心和自豪感一并爆棚，內(nèi)心有一種異樣的幸福感覺(jué)……孩童時(shí)代的成就感作為儲(chǔ)藏記憶，隨著時(shí)間的推移會(huì)發(fā)酵，我們今天所看到的藝術(shù)家都有他們各自的童蒙之作，或許粗糙，或許幼稚，卻是他們自己和他們父母眼中的珍寶。

責(zé)任編輯：麥穗兒