陶爾米納—西西里的明珠·意大利著名藝術大師洛倫佐·欽尼奇藝術歷程

主持人：朱偉教授   主講人：弗蘭西斯科·欽尼奇

2023年5月22日，“夏之夢”藝術盛典——與大師對話系列活動因疫情中斷后，終于又同大家見面了。今天我們給大家帶來的是題為“意大利藝術大師洛倫佐·欽尼奇(Lorenzo Chinnici)的藝術人生”的精彩講座，講座由李政道科學與藝術中心執行主任朱偉教授主持，藝術大師洛倫佐之子弗蘭西斯科·欽尼奇（Francesco·Chinnici）主講。

在講座中，弗蘭西斯科首先向同學們介紹了自己的父親洛倫佐，洛倫佐是來自西西里島的一位知名畫家，出生在一個貧窮的家庭，幼時與母親相依為命。四十歲時他失去左眼視力，過去二十余年，他的右眼因黃斑病變視物清晰度僅有正常視力的五分之一。長期在黑暗中生活的痛苦并未讓他失去對創作的激情，今年81歲的他仍筆耕不輟。他的筆下，西西里的傳統生活、自然風光、意大利各地的風土人情，都是他內心情感世界的真實表達。

洛倫佐曾受意大利畫家雷納托·古圖索的影響，但并未系統地學習任何學院派。弗蘭西斯科說“他喜歡追尋內心的自由，做自己的藝術。”

洛倫佐·欽尼奇 Lorenzo·Chinnici

隨后弗蘭西斯科開始向同學們展示并解說洛倫佐的作品，他的畫作中，從海邊的蘆薈、庭院里的仙人掌、漁港的船只到日光照耀下的小巷，同學們可以領略西西里的風光；從勤勞的鞋匠到做番茄醬的農人，還可以感受意大利的傳統產業與生活。

洛倫佐·欽尼奇畫作《龍舌蘭》

洛倫佐·欽尼奇畫作《碼頭的小港口》

洛倫佐·欽尼奇畫作《海邊村莊》

洛倫佐·欽尼奇畫作《鞋匠》

洛倫佐·欽尼奇畫作《番茄保存》

“洛倫佐的作品為現代藝術”。朱偉教授言簡意賅地向同學們解釋道:“藝術史發展分為三個階段，古典藝術強調在造型上達到視覺真實，現代藝術打破了正常的視覺習慣，強調的是不同的形式、語言和藝術家的個性，而當代藝術的核心價值是‘觀念即形式’，更側重視覺范圍之外的觀念。洛倫佐的作品為現代藝術，他的作品在技術上看上去沒有那么完美，但正因為如此，他的作品從心靈到藝術之間并沒有技術的阻隔，并沒有受到西方舊傳統中所謂的學院派的影響，具有鮮明的藝術個性和天生的對藝術拙性的感悟和直覺。所以，他的作品才能如此的感人，如此的有力量。”

朱偉教授認為，在應試教育的影響下，中國的藝術教育更多的是技術教育，大部分變成了技術高超的手藝人，其結果是，作品缺乏感染力，鮮有人能像這位意大利藝術家的作品那樣沒有絲毫裝腔作勢，直指人心。

好技術和藝術之間不能劃等號，藝術與心靈之間不應被過多的技術所隔離。這是對當下中國藝術教育的一個啟示。

國科大的師生有幸欣賞到意大利現代藝術大師作品的風采，親身體會到這位藝術大師是如何將自己的心靈直接轉換成藝術表達，并且以國際的高度和視野了解世界藝術的過去和現在，不僅大大提升了師生對藝術的認知和理解，而且引發了深刻的思考。同學們紛紛提出了自己關于藝術的問題和見解，與弗蘭西斯科及朱偉教授進行互動，現場十分熱烈。

弗蘭西斯科說：“意大利是文藝復興的起源地，中國有著深厚的文化底蘊，保護自己的文化非常重要。本世紀，我們的文化都有所迷失。我父親認為藝術有一點非常重要，就是知道我們是誰，來自哪里，要到哪里去。”這次活動不僅是藝術的碰撞，也是了解雙方文化生活的差異，進而傳承與保護自己文化的一個窗口。

通過弗蘭西斯科豐富多彩的演講，同學們領略了意大利這個充滿藝術、歷史和文化的國度，大大提升了學子們的藝術品鑒能力，開闊了眼界、開放了思維。為以科學理性思維見長的理工科學生開啟了藝術感性思維的大門。是對李政道先生提出的科藝融合理論開展的一次深入實踐活動，是對國科大科教融合理念的又一次補充，為推動我國培養出更多有創造力的世界級科學家做出了貢獻，這正是國科大李政道科學與藝術中心舉辦此次講座的意義之所在。

本次與大師對話系列的另一部分內容是，5月23日開幕的意大利現代藝術大師洛倫佐·欽尼奇及國際當代藝術家、李政道科學與藝術中心執行主任朱偉教授的雙個展，展覽在國科大雁棲湖校區東區禮堂一層和三層舉行，展期至八月底，歡迎參觀。

本次活動由中國科學院大學李政道科學與藝術中心、團委、國科大教育基金會、學生處聯合主辦。

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責任編輯：麥穗兒